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ACRA Escalas de estrategias de aprendizaje AECS Actitudes y estrategias cognitivas sociales AEI Aptitudes en educación infantil: preescolar-2 A-RE-HA Análisis del retraso del habla: protocolos para el análisis de la fonética y la fonología infantil BATERIA PEDAGÓGICA 3 Batería pedagógica nº 3 BATERIA Batería pedagógica Evalúa BAPAE Batería de aptitudes para el aprendizaje escolar BENHALE Batería evaluadora de las habilidades necesarias para el aprendizaje de la lectura y escritura BLOC Batería de lenguaje objetiva y criterial BOEHM Test Boehm de conceptos básicos BOEHM Ejercicios para la adquisición de los conceptos básicos: basados en el test Boehm BULL-S Test de evaluación de la agresividad entre escolares BULLINGO Bullingo test CETI Cuestionario estudio y trabajo intelectual: nivel medio y superior CL Prueba de comprensión lectora CLT-CLOZE Cloze test: dos pruebas de comprensión lectora según el procedimiento "Cloze" CONSONANTES Consonantes: aptitudes perceptivas CONCEBAS Test de conceptos básicos para educación infantil y primaria CURRICULO Currículo Carolina: evaluación y ejercicios para bebés y niños pequeños con necesidades especiales DHAC Desarrollo de las habilidades cognitivas DIDÁCTICA Didáctica del estudio DIE Diagnóstico integral del estudio: (niveles 1, 2 y 3) ECL-1 y 2 Evaluación de la comprensión lectora EDIL-1 Exploración de las dificultades individuales de lectura EOS-CHE Cuestionario de hábitos de estudio EPP Escala de evaluación de la psicomotricidad en preescolar EMLE Escala Magallanes de lectura escritura EVOCA Estimación del vocabulario FROSTIG Test de desarrollo de la percepción visual IHE Inventario de hábitos de estudio INIZAN Cuándo enseñar a leer: batería predictiva ITPA Test Illinois de aptitudes psicolinguísticas LECTURA Pruebas de lectura MFF-20 Test de emparejamiento de figuras conocidas 20 PDA Programa de desarrollo de aptitudes para el aprendizaje escolar PEF Escalas de identificación de "prácticas educativas familiares" PIERT Tutorial multimedia para el diseño de pruebas de rendimiento PLON-R Prueba de lenguaje oral-navarra revisada PREESCOLAR Pruebas de diagnóstico preescolar PRIMARIA Tests de aptitudes cognoscitivas I y II PROESC Evaluación de los procesos de escritura PROLEC Batería de evaluación de los procesos lectores de los niños de Educación Primaria PROLEC-SE Evaluación de los procesos lectores en alumnos de tercer ciclo de Educación Primaria y ESO SMAT Handbook for the School Motivation Analysis Test TSD-20 Test metacognitivo para la evaluación de la comprensión lectora TVIP Test de vocabulario imagenes peabody VALETT Evaluación del desarrollo de las aptitudes básicas para el aprendizaje |
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CATALOGO TESTS PSICOPEDAGOGICOS
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5 Puntos para hacer un Uso Adecuado y Ético de los Tests Psicológicos:Es aconsejable: 1. Actuar de forma ética y profesional , 2. Responsabilizarse del uso que hacen de los tests, 3. Asegurarse de que los resultados de los tests se tratan confidencialmente, 4. Estimar la utilidad potencial de los tests a usar y 5. Elegir tests técnicamente correctos y adecuados a cada situación. |